El tema 2 va dedicado a la clasificación y el análisis de los medios. Existen diferentes criterios para diferenciar los medios didácticos, estos pueden ser según:
- Sensorialista
- Grado de realismo
- Lenguaje usado y códigos empleados
- Relación maestro-medio
- Facilidad de uso
- Administrativo
- Histórico
- Participación del alumno en la elaboración del material
- Relaciones con dimensiones instruccionales
Medio
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Pretecnológico
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1ª Generación
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2ª Generación
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3ª Generación
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| Videos |
X
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| Diapositivas |
X
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| Transparencias |
X
| |||
| Presentaciones Colectivas |
X
| |||
| Encuestas |
X
| |||
| Fotocopias |
X
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| Articulos |
X
| |||
| Fotografias |
X
| |||
| Libros |
X
| |||
| Audio |
X
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| Programas de TV |
X
| |||
| Webquest |
X
| |||
| Videojuegos educativos |
X
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| Simulaciones interactivas |
X
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Autores: Marina Rullan, Claudio Adrover, Coloma Palmer, Lara Massanet.
Molt bé.
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